Mario REGUZZONI

Premesse. Il progetto di legge regionale Hazon. La gestione sociale della formazione professionale. Conclusione

Introduzione. 1. Il contesto in mutamento dell'attività professionale dell'insegnante. 2. La trasformazione delle condizioni di lavoro degli insegnanti e la determinazione dei bisogni del personale docente. 3. Nuovi criteri per…

Il carattere di innovazione del distretto scolastico. Le funzioni del distretto scolastico

Recensione del volume : E.J. King, C.H. Moore, J.A. Mundy, Post-Compulsory Education : A New Analysis in Western Europe, Sage Publications, London 1974, pp. 460

Tema affrontato nel Seminario tenutosi a Milano dal 21 al 30 settembre 1973

L'OCSE e il Consiglio d'Europa. L'OCSE: il cambiamento di ruolo degli insegnanti. Il Consiglio d'Europa: il perfezionamento degli insegnanti. Il questionario agli Stati membri. Il simposio di Bristol

Premesse. La riforma dei sistemi scolastici: la durata degli studi. La differenziazione degli studi. La formazione professionale. L'istruzione ricorrente: l'Unesco e il « Rapporto Faure ». L'OCSE e il « Rapporto Kallen ». Il…

La sperimentazione dei distretti scolastici in Lombardia. Distretto scolastico e pubblica istruzione. Distretti e stato giuridico del personale della scuola

L'intervento del Ministero del Bilancio in campo educazionale: il piano Vanoni; la nota del 1962 presentata da Ugo la Malfa; la commissione Saraceno; il Programma del ministero Giolitti e sua redazione definitiva durante il…

Trasmissione televisiva e integrazione critica. Produzione culturale e mezzo audiovisivo