Damiano FELINI

Oltre agli evidenti disagi, l’esperienza del lockdown ha suscitato interrogativi e riflessioni su come la scuola possa rinnovarsi per svolgere meglio la propria funzione.

Non basta la presenza di tecnologie didattiche aggiornate per migliorare l’insegnamento. Per sfruttarne al meglio le potenzialità occorre comprendere che uso ne fanno gli insegnanti e attuare percorsi formativi adeguatI

Nel settembre 2007 sono state pubblicate le Indicazioni per il curricolo per la scuola dell’infanzia e per il primo ciclo d’istruzione, che, dopo un periodo di sperimentazione, entreranno in vigore nell’anno 2009/2010 e saranno…

Il 14 ottobre è stato ufficialmente presentato il Direttorio sulle comunicazioni sociali, redatto da una commissione di esperti e approvato dai vescovi italiani. Si tratta di un affresco generale che illustra scelte e strategie…

Morandini S., « Il tempo sarà bello. Fondamenti etici e teologici per nuovi stili di vita » /La Porta G. - Bernabei E., « TV Qualità. Terra promessa » /Savagnone G., « Metamorfosi della persona. Il soggetto umano e non umano in…

Approvato lo scorso 19 novembre su iniziativa del Ministero delle Comunicazioni e d'intesa con gli operatori del settore, il Codice di autoregolamentazione Internet e minori va ad affiancarsi al gemello Codice di…

La tutela dei diritti dei minori rispetto ai rischi insiti nell'esposizione al mezzo televisivo rappresenta un'esigenza sempre più presente. L'A. presenta le quattro strade che fino ad oggi sono state seguite a tale scopo nel…