La formazione post-obbligatoria in provincia di Milano
Fattori che influiscono sulla domanda di occupazione. Indici di efficienza delle scuole secondarie. « Ciclo corto » e « Ciclo lungo ». Il fenomeno dei « rientri ». L'esperienza di lavoro. La rigidità della scuola. L'efficacia dell'istruzione secondaria. Orientamenti e proposte
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