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Scuola e formazione al lavoro

Le difficoltà inerenti al rapporto scuola-lavoro. Il ritardo culturale della scuola. Il ritardo delle istituzioni preposte al governo del rapporto scuola-lavoro. La disomogeneità delle attese. Tendenze di miglioramento del rapporto scuola-lavoro. L'atteggiamento ddei giovani. L'esigenza di maggiore professionalità. La richiesta di educazione permanente. Un nuovo sistema di formazione. Le caratteristiche del nuovo sistema di formazione. Indicazioni operative. Conclusioni
Fascicolo: aprile 1982
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