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Una nuova idea per la scuola - Un sistema pluralistico e flessibile, caratterizzato da efficienza ed equità

Documento elaborato da esponenti di diverse tendenze che vede nella autonomia della scuola un principio riformatore fondamentale. Si configura una offerta formativa differenziata, comprendente scuola statale e scuola non statale, all'interno di un unico sistema pubblico di istruzione strutturato in base ai valori costituzionali e secondo regole comuni
Fascicolo: sett-ott 1994
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