Focus / Educazione tecnologica: una proposta didattica

Gli spunti teorici contenuti nell’articolo possono trovare una concretizzazione attraverso la progettazione di unità didattiche attuabili in classe.

Poiché è impossibile fornire piste di lavoro valide in tutti i contesti scolastici, proponiamo di seguito un’esemplificazione di attività finalizzate a sviluppare uno stile di pensiero critico-riflessivo nel campo delle tecnologie emergenti.

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