Parlare di cinema

Dal titolo apparentemente contraddittorio, il volume mette a disposizione di chiunque voglia utilizzare il cinema in contesti didattici ed educativi l’esperienza di un anno di cineforum presso il cinema San Fedele a Milano. Trenta schede articolate in sezioni: dopo una breve trama, vi è “preparare lo sguardo”, antecedente alla proiezione e che aiuta a sintonizzare le aspettative dello spettatore allo stile della pellicola. Successiva alla visione troviamo le “note di regia” dove vengono presentati dettagli sulla genesi delle pellicole o sottolineature di alcuni elementi chiave nella costruzione filmica. I contenuti della terza sezione “spunti di lettura” provengono dall’analisi stilistica e contenutistica elaborata dal pubblico, così come quella dedicata ai pareri e voti scritti del pubblico. “Una pillola per” aiuta a mettere in luce un particolare aspetto del film che lo rende facilmente utilizzabile in un contesto didattico o in un determinato percorso tematico. Infine gli “approfondimenti” al termine di ogni schedafilm segnalano pellicole affini a quella presentata. Di grande utilità sono i “percorsi” raccolti al termine del libro, che aiutano a selezionare i film, ordinati per parole chiave. Parlare di cinema è una sfida che chiama in gioco il valore dell’interpretazione, «con il desiderio di arricchire lo sguardo soggettivo del singolo spettatore, mettendolo in dialogo con gli altri» (p. 7).